中国远程教育

1995, (01)

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关于远距离教育的历史分期

韩景文

摘要(Abstract):

关于远距离教育的历史分期韩景文对于远距离教育的历史分期,各国远距离教育工作者,从不同角度、不同侧面进行了探讨。虽然看法不尽相同;但这些研究成果无疑对远教事业的发展是有益的。一、事物发展过程的阶段性世界本质上是物质的,物质世界又是普遍联系和永恒发展的。...

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作者(Author): 韩景文

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