- 尹伟中
<正> 法国经济学家布里丹有一个著名的寓言: 一头饥饿的驴,面对两堆相同的干草,无法决定去吃哪一堆,结果只好饿死。 这就是选择过多造成的困惑和痛苦。 同样的困惑,今天也摆在了我们的面前。于是,有人不
2004年02期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 460k] [下载次数:0 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:125 ] <正> 高校网络中心主任挨骂冤不冤? 骂声困扰大学网络中心主任 重庆某大学网络中心主任曾说过一句话:“校园网发展的10余年,是网络中心不断挨骂的10余年。”相信许多大学校园网的网络中心主任对此都深有同感。看趋势,这种“不断挨骂”的情形还会伴随着校园网的发展继续下去。
2004年02期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 179k] [下载次数:21 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:82 ] -
<正> 教育政策 中国教育直面“三农问题” 国务院新闻办举行的2004年第一次新闻发布会上,教育部部长周济勾勒出中国教育今后发展的一个重点:包括农村、农民、农业的教育“三农问题”。 一是农村义务教育投入加大。周济透露,力争到2007年底,中国西部地区普及九年义务教育的人口覆盖率达到百分之八十五以上,青壮年文盲率下降到百分之五以下,中国将投入数以百亿元计的专项资金,让广大西部农村的孩子们更好地接受九年义务教育。
2004年02期 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 354k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:75 ] <正> 我国已迈进了教育大众化的门槛。 ——1月12日在京举行的APEC教育创新论坛上,教育部副部长章新胜介绍,目前全国小学学龄人口入学率为98.6%,初中毛入学率达到90%,高中毛入学率达到43%,高等教育毛入学率达到17%,迈进了教育大众化的门槛。考试管理已经到了非抓不可,非狠抓不可的时候了。
2004年02期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:114 ] -
<正> 网民数量达7950万居世界第二 中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第十三次《中国互联网络发展状况统计报告》。报告显示,到2003年年底,我国网民数达到了7950万,仍居世界第二位。上网计算机达到3089万台。和2003年7月发布的数据相比,半年内我国上网用户人数增加了1150万,增长率为16.9%和2002年年底相比增加了2040万人,增长率为34.5%。
2004年02期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 113k] [下载次数:20 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:83 ] <正> 人才强国战略的经济学解读《解放日报》刊登陈宪的文章指出:对人才强国战略从经济学的角度进行解读,可以加深对这一国家战略的理解。 解读一:人才是人力资本的人格化。在经济学最新的教科书中,生产要素被归结为劳动、物质资本、人力资本和自然资源。现代经济学将人力资本和技术知识作为经济增长的主要解释变量,而技术知识的创新与运用,又是在人力资本的作用下完成的。
2004年02期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 194k] [下载次数:24 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:93 ] - 吕瑶
<正> 自1999年在高校开展现代远程教育试点工作以来,我国网络教育呈蓬勃发展的趋势,试点规模不断扩大,发展顺利,取得了可喜的经验和成果,但在发展中也存在着一些问题,为进一步加强网络教育的规范管理,提高网络教育的社会声誉,确保网络教育人才培养的质量,促进网络教育健康、有序地发展,教育部办公厅近日下发《教育部办公厅关于对现代远程教育试点高校网络教育学生部分公共课实行全国统一考试的通知》[教高厅(2004)2号],决定对现代远程教育试点高校(以下简称试点高校)网络教育学生的部分公共课实行全国统一考试。
2004年02期 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 605k] [下载次数:61 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:113 ] - 王铁军
<正> 一个婴儿走路不慎摔倒,我们是应该去扶他,还是去踩死他?——一位网络学院院长针对当前社会对网络学院的一些不公正评价和指责,如此质问。 形象危机 2003年3月31日,《广州日报》捅出湖南大学远教集体作弊案,从此,对网络教育的质疑声浪在这一年度早早达到了沸点。以此为标志,整个2003年,中国网络教育的整体形象,都在经历着寒苦难捱的漫漫严冬。《南方周末》载文《网络教育学生的困惑:我们是在上大学吗》,《京华时报》披露8所远程教育中心被停招,《东南快报》、《沈阳晚报》、《厦门日报》等一大批有影响的媒体纷纷刊出相关报道。2003年,媒体在大江南
2004年02期 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 797k] [下载次数:48 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:114 ] - 小陶
<正> 数字惊人的缺口 在任何一家搜索引擎网站,输入“中国高级技工”这样的关键词,我们搜索到的结果是满屏满屏的“奇缺”、“匮乏”等描述性词语。这反应了中国技术工人就业市场的现状,那就是熟练掌握工业技术制造的技工越来越少了;而随着越来越多的制造商涌入中国,他们对熟练技术工人的需求越来越旺盛,所以,中国熟练技术工人的缺口就越来越大。 这个缺口大到什么程度,估计出来的数据十分惊人。在2003年11月份中国
2004年02期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 704k] [下载次数:31 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:98 ] - 杜建立
<正> 由教育部科学技术司、教育部国际合作与交流司和Sun(中国)有限公司主办的第七届中国教育及科研计算机应用与网络研讨大会于2003年11月在北京召开。 本次大会的主题集中研讨计算机信息技术与教育发展的关系。来自教育界和信息产业界的官员、学者和企业家们就软件人才培养、示范性软件学院建设、网络计算现状及趋势、中国教育信息化展望、21世纪的校园信息化、Cernet发展方向和Calis的未来计划等话题广泛地进行交流和探讨。
2004年02期 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 298k] [下载次数:112 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:159 ] - 李轩仪
<正> 创新动力来自学生 2004年春节即将来临,人大网院里流传着两个带有春天气息的故事。 1月8日,人大网院主管教学与服务的副院长郝成义接到了一封致人大网院领导的感谢信。写信人对人大网院为其孩子刘红提供了上学机会并给予特殊关照表示感谢,言辞恳切、令人感动,落款是人大网院学生刘红的父母“刘树先、刘淑惠”。
2004年02期 29-31+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 577k] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:113 ] - 林阳
<正> 灰色是永远的流行色,这是时尚大师们深谙的经典法则。 灰色几乎可以跟任何颜色搭配,它既不张扬,也不显得俗套,是一种生命力非常顽强的颜色。然而就是以这样一种颜色为象征的职业群体,长期以来却一直被国人所忽视。直到今天,灰领这一概念才逐步进入我们的视野,并在2004新年到来之际迅速窜烧成中国人才市场上的一股热潮。灰色,骤然成为当今中国人才市场的流行色。
2004年02期 32-33+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 2952k] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:88 ] -
<正> 在2003年11月22日开幕的上海首届“灰领”职业大赛比赛现场, 一个被称之为皮皮的电脑虚拟小猴吸引了众多目光。只见这只可爱的小猴一会儿模仿演示员挤眉弄眼,一会儿又跳起芭蕾舞,实在是非常可爱。这展示的其实就是目前国际上非常流行的动作捕捉技术。这种技术彻底改变了过去手工绘制动画的方法,能够将人的动作快速而完整地拷贝到所需的对象上,制成动画片。斯皮尔伯格的梦工厂(Drearnw-orks SKG)、华纳见弟工作室(Warner Brothers)等大
2004年02期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 460k] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:63 ] - 华氏
<正> 灰领究竟是怎样一种职业群体呢?上海市劳动和社会保障局权威人士介绍说,灰领即指具有较高的知识层次、较强的创新能力、掌握熟练的心智技能的新兴的技能人才。简单讲,就是既能动脑又能动手的复合型技能人才。根据工作的行业和工作性质,灰领可以理解为是在制造企业生产一线从事高技能操作、设计或生产管理以及在服务业提供创造性服务的专门技能人员。由此有人归纳了一个公式:创意+动手=灰领。
2004年02期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 632k] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:70 ] - 乐泉
<正> 2003年12月19日至20日,在新的一年即将到来之际,中共中央、国务院在北京召开全国人才工作会议,这是中华人民共和国建国以来首次召开的全国人才工作会议,此次会议上关于进一步加强人才工作的决定也是中国共产党和政府首次就人才工作专门做出的决定。中共中央总书记、国家主席胡锦涛在会上指出:“人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。”会议显示了实施人才强国战略,加强人才工作,已经成为当前我国政府一项重大而紧迫的任务。
2004年02期 37页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k] [下载次数:37 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:113 ] - 李思川
<正> 在灰领概念最先流行的上海,年轻人怎么看呢?他们是否也愿意加入灰领一族呢?带着这一系列问题,笔者在上海街头随机采访了几十位年龄在20到30岁之间的年轻人。 问题一:你是否知道灰领?
2004年02期 38页 [查看摘要][在线阅读][下载 354k] [下载次数:26 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:79 ] -
<正> “找工作难,难于上青天。”不少大学毕业生为找工作愁眉苦脸,一些职业学校毕业生却成了供不应求的“香饽饽”,强烈的反差说明,目前中国人才市场存在的种种矛盾实质上就是“有效供给的不足和无效供给的过剩”。灰领旋风刮起来,倒正好为各类教育机构和学生对自身进行重新定位提供了一个契机。
2004年02期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 513k] [下载次数:23 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:100 ] <正> 许多人把领先进行灰领人才培训的学校成功的秘密归结为其办学的“灰领思维”,即一切教学活动都围绕着培养市场实用型的灰领人才。市场什么人才抢手热门,学校就培养什么人才,而“订单办学”和校企合作更使这些高校真正实现了与市场的零距离。所谓“灰领思维”具体表现为:
2004年02期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 484k] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:61 ] -
<正> 灰领热潮的涌动,是否会带动灰领培训市场的振必呢?2003年12月11日,教育部部长周济在武汉召开的全国第二次高等职业教育产学结合经验交流会上透露,教育部将启动国家紧缺人才培养工程,以就业为导向,以培养技术应用型人才为目标,加强教学建设和教学改革,推动高等职业教育持续健康发展。在未来5年内,中国将加快培养30万高质量的制造业高等职业技术人才,高等职业教育学制也将由现在的3年缩短为2年,并且保证学生实践时间,以加快培
2004年02期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 754k] [下载次数:40 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:89 ] <正> 上海职业培训指导中心新兴产业培训基地,曾被国际劳工组织官员称赞为“国际一流水平”。走进基地,穿梭于集成电路生产、楼宇网络布线、数字化印刷、网上超市、环保水处理这些实训教室,你就仿佛在参观一个个“袖珍版”的高科技现代化企业。就拿电子商务系统实训教室来说,面积不过百来平方米,但整个网上超市的运作流程却是五
2004年02期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1380k] [下载次数:28 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:111 ] - 李轩仪
<正> 2003年10月中旬,由全国高校现代远程教育协作组秘书长严继昌教授与副秘书长侯建军教授带队,国内部分网络学院的教育工作者分别奔赴澳洲和欧洲,对当地高校的远程教育进行了考察,目的在于了解其发展状况,探讨合作可能。 本期“远教圆桌”我们请来了严继昌和侯建军两位教授,以及中国人民大学网络教育学院郝成义副院长(他也是这次奔赴欧洲考察的成员之一)请他们一起来谈谈考察的心得与感受。
2004年02期 45-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 868k] [下载次数:109 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:14 ] |[阅读次数:135 ] - 吕瑶
<正> 哈佛商学院成立于1908年,是美国第一所授予学生工商管理硕士学位(MBA)的研究生院。哈佛商学院几十年来一直被称为超一流的高级学府,其教学目的极为明确:培养有责任感、有道德的一流管理人才——公司总经理。哈佛商学院出版公司是哈佛大学商学院直属的教育出版机构,志在出版将对商业产生巨大和长久影响的各类重要思想读物。长期以来,它不仅创办了享誉世界的
2004年02期 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 466k] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:115 ] - 傅宗科
<正> 创建学习型组织的活动受到了中国企业界的普遍欢迎,很多企业都希望通过创建学习型组织来提升组织的学习能力,提高企业员工的综合素质,增强企业的核心竞争力,以谋求自身的可持续性发展。然而,学习型组织是一套信息化时代的企业管理方法,它对企业领导、员工、组织结构以及企业制度等的要求都非常高。尤其是企业在创建学习型组织过程中,领导发挥的作用和新角色的转换,是整个组织迈向学习型组织过程的重要保障。
2004年02期 52-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1075k] [下载次数:225 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:116 ] - 王鹏
实施网络培训前,完达山乳业股份有限公司拥有的中专以上学历和中级以上技术职称的员工仅占职式总数的20%,投资网络培训成为这个劳动密集型企业从根本上缓解“人才荒”的核心手段。至今,已有近200名新员工通过网络培训走上了中、高层领导岗位,企业则大踏步地实现了膨胀性发展。
2004年02期 56-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 905k] [下载次数:119 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:4 ] |[阅读次数:154 ] - 刘广平
<正> 我们天津大唐盘山发电有限责任公司在基本建设和生产阶段,即塑造了崭新的发电企业运行机制。在设计构筑的千兆位以太网这一先进的企业网络平台上,目前企业ERP(企业资源管理系统)初具雏形,EMA(企业资产管理系统)、FMIS(财务管理系统)、OA(办公自动化系统)以及生产统计、档案管理、生产实时、燃料管理、综合查询等应用系统的实施应用已经开始在实践中发挥重要作用。达一高水平的信息化网络,为企业现代化管理提供了有效平台。
2004年02期 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 475k] [下载次数:83 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:119 ] - 吕森林
<正> 人才匮乏: 教育信息化切肤之痛 2003年10月的一天,某教育城域网的管理员李老师打开电脑,打开浏览器登录刚刚安装调试完的教育信息平台,却发现无法登录。他通过远程访问服务监控服务器,发现不知道什么时候服务器上居然安装了一套网络版的游戏,还有QQ等软件,而他从来没有在服务器上安装这些软件。
2004年02期 61-63+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 834k] [下载次数:148 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:3 ] |[阅读次数:115 ] - 吕瑶
<正> 随着远程教育产业的迅猛发展,人才短缺已经成为发展中的突出问题,并在一定程度上制约了行业发展的速度。远教公司究竟缺什么样的人才?如何彻底解决人才匮乏的问题?应该建立什么样的机制来培养人才?面对企业间互挖人才的现象应该保持什么样的心态?带着这些问题,记者走访了部分远教服务商和网校。 复合型人才稀缺 电大在线总经理、奥鹏远程教育中心常务副主任赵敏说:“远程教育作为一个全新的产业具有‘多重功能’,对所需要人才也提出了多重要求。所谓‘多重’就是学术、教育、网络技术以及市场观
2004年02期 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 378k] [下载次数:46 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:87 ] - 桂清扬
<正> E-Learning(数字学习)和M-Learning(移动学习)在我国陆续有一些计划和方案出台,已逐渐为大家所熟悉,但T-Learning(基于数字电视的学习)却很少有人了解。由英国pjb研究会PeterJ·Bates教授主持并撰写的《T-Learning研究:基于数字电视的家庭互动式学习》,“试图探讨在全球实行T-learning的可行性,并对T-learning的未来进行了设想”。Peter J·Bates教授认为,T-Learning在中国存在很大的潜在应用空间。
2004年02期 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 83k] [下载次数:184 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:107 ] -
<正> 宝利通斥巨资举旗收购Voyant Technologies,Inc. 美国宝利通公司(Polycom(r),Inc.)日前宣布收购美国私营企业Voyant Technologies,Inc.公司。Voyant是领先的语音会议及协作网络方案提供商,宝利通将动用约1.107亿美元现金,收购Voyant所有已发行的股票和股权。 宝利通高级副总裁兼总经理Keenan表示:“Voyant领先的语音通讯系统与宝利通卓越的Polycom Office方案堪称完美搭配。宝利通致力于提供从桌面到会议室再到配线间直至网络核心的全面综合协作通讯方案,如果借助Voyant与AT&T、BT、MCI、NTT、Raindance、Sprint、Verizon和WebEx等主要服务商的密切合作,宝利通将增加其现有的视频和web基础设施平台应用,从而加深与合作伙伴的关系。”(吕瑶/文)
2004年02期 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 91k] [下载次数:33 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:77 ] - 谈松华
当金融资本尚未进入教育领域的时候,重点是创设条件吸引金融资本进入;当金融资本进入达到相当规模的时候,就要考虑教育领域吸纳贷款的适度规模,主要是还贷能力。
2004年02期 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] [下载次数:92 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:6 ] |[阅读次数:134 ] - 严继昌
21世纪我国继续教育的发展方向一定是:非学历的教育培训是继续教育的主旋律,网络教育将是继续教育的主要途径,继续教育将会更突出服务意识,内涵式发展将是继续教育的必然选择。
2004年02期 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 87k] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:124 ] - 厉以贤
社区教育的生命力在于贴近本地社区,从本地社区的实际需求出发,开展丰富多 彩的、有助于提高成员素质和发展本地社区的教育性活动。
2004年02期 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 80k] [下载次数:605 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:38 ] |[阅读次数:123 ] - 游清泉
学校教育改革需要建立现代学校制度,其中的关键就是把改革的领导权交由掌握 现代前沿教育理论,能管理学校,大胆变革的经营人才,这就提出了“职监型校长” 的概念。
2004年02期 71-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 254k] [下载次数:91 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:114 ] - 祝智庭
,林阳
<正> 《专家咨询》栏目在新的一年将更加注重分析市场热点、解答疑难问题、探讨发展新思路,注重利用远程教育领域最新的研究成果回答一线教育工作者提出的现实问题,增强互动性。为此本刊今年特邀祝智庭教授和林阳博士与余胜泉博士一起轮流担任本栏目的嘉宾主持,与读者一同探讨当前信息化教育领域出现的各种热门话题。
2004年02期 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 777k] [下载次数:637 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:27 ] |[阅读次数:153 ] -
<正> 中美俄环球科教网络开通 中美俄环球科教网络于2004年1月12日正式开通,这是第一条贯通北半球的支持先进科教应用的高速环状网络。该网络由中国科学院、美国国家科学基金会和俄罗斯部委与科学团体联盟共同出资建设,旨在支持三国乃至全球先进的科教应用并支持下一代的互联网研究。
2004年02期 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 275k] [下载次数:30 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:103 ] 下载本期数据