- 李福芝
<正>从一九八六年开始,部分省市广播电视大学出现了生源下降的趋势,个别的地区甚至有一种“生源危机”的势态。这种势态引起了全国广播电视教育系统的关切和思考。我们为此发表过一些研究文章,提出过一些解决生源问题的办法。本刊今天发表了上海电大赵克林同志的文章,希望同志们能从中得到启发。 “教育要为社会主义经济建设服务,社会主义经济建设要依靠教育”,这是发展我国教育事业的指导思想,也是发展广播电视教育的指导思想。那么,我们怎样落实这个指导思想呢?何东昌同志在全国电化教育工作会议的报告中提出,“改革的目标,是多出人才,出好人才和提高
1988年04期 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:135 ] - 赵克林
<正>要使广播电视高等教育更有效地为初级阶段的社会主义建设服务,必须致力于深化教育改革。首先要改革人们轻视广播电视高等教育的传统偏见,破除“不正规”和“一次教育”的陈旧观念,经过深层的社会调查,对社会主义初级阶段实行改革、开放和两个文明建设向广播电视高等教育提出的巨大需求要有充分的认识,对发展广播电视高等教育要有科学的预见。特别是近十年来广播电视大学在全国规模上有了很大的发展,它已成了一支掌握现代化教育传输手段和教学装备的高等成人教育的新兵种。它具有灵活性大、适应性强、覆盖面广、办学效益高等特点,在我国高等成人教育中有着极其广泛发展前景。当前广播电视高等教育中存在着某种程度的“三脱节”弊端,即办学与社会需要脱节,学习与实际应用脱节,教学内容、教学方法与
1988年04期 5-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 397k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:162 ] - 陈金琪
<正>党的十一届三中全会以来,改革、开放、搞活的方针给浙江经济带来了生机和活力,工业发展速度由过去长期低于全国平均水平变成跃居全国首位,工农业总产值、国民收入都翻了一番多,财政收入增长96%,人民生活水平显著提高。与此同时,高等教育的发展也很快,全日制高校在校生增长40%,成人高校在校生增长2/3。广播电视大学开办九年来,已为浙江四化建设输送全科毕业生34000多人,单科结业生33000多人,还有岗位培训、工程师继续教育等非学历教育,目前在册生有50000多人,社会对电大毕业生的反映是好的。 浙江科技人员分布极不合理,杭嘉湖地区人才较多,而且容易流进,而丽水、台州、象山等山区海岛专门人才本来就少,有的因条件限制还要不断地往外流。县级和县以下的单位,专门人才就更少了。据统计,浙江全民
1988年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 210k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:137 ] <正>在新学期开始的时候,记者采访了国家教委电教局,询问了一九八八年度工作安排情况。国家教委电教局负责同志首先谈了八八年度中心任务和工作重点。他说,一九八八年电化教育局的中心任务是学习党的十三次代表大会的文件,贯彻落实全国电化教育工作会议精神,深化改革,调查研究,加强对电化教育工作的宏观指导和管理,重点抓好电教教材建设,提高电化教育的质量和效益。
1988年04期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 109k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:66 ] -
<正>我校一九八八年工作总的指导思想是,以党的十三大精神为指针,贯彻全国电教会议精神,切实把工作的重心转移到教学上来,加深加快以教材建设为中心的教学和教学管理改革,继续加强学校内部建设和管理,进一步提高教学质量和办学效益。 根据上述指导思想,我校八八年的工作,除要很好地完成日常的教学和行政工作以外,应着重抓好以下几个方面的工作:
1988年04期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:121 ] - 魏家珍
<正>我校从八四级开始,将思想品德课作为必修课列入教学计划,经过几年探索、实践,初见成效。下面谈谈我们开设思想品德课的具体作法和体会。 一、开设思想品德课的必要性 高校的根本任务是为四化建设培养人才,培养社会主义物质文明和精神文明的建设者。按照党的教育方针,就是培养德智体美劳全面发展的又红又专的合格大学生。如何实现高校培养目标?总结过去的经验教训,我们认为必须加强思想政治教育,重视上好思想品德课。 思想品德课是一门科学,而且刚刚建立,对普通高校来说尚是新课题,在成人教育中该如何开设?电大实行学分制,是否会加重学生负担?是否有开设的必要?学生乐意听课吗?一段时间内,对此存在着疑虑。根据中央有关指示,根据电大肩负的任务和学生的共同要求,我们肯定了开设思想品德课的必要。
1988年04期 17-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 315k] [下载次数:16 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:102 ] - 张少刚
<正>近年来,日本的广播电视教育发展迅速,广播电视大学人才辈出。在日本常可发现你的周围有许多人都在上广播电视大学,但是,要从广播电视大学毕业却绝非易事。广播电视大学的学生和普通大学的学生一样,都要通过四年或者更长时间,学完规定的课时和学分。此外,每学完规定的学分后,还要到当地的学习中心进行考试。广播电视大学的学生不受年龄的限制,这样为许多超过读大学年龄的人,特别是老年人提供了求学的机会。据调查,在广播电视大学的学生中约有70%是在职职工,其他还有诸如家庭主妇、退休职工等等。可想而知,这些广播电视大学的学生,他们的学习生活是十分艰辛的。
1988年04期 20页 [查看摘要][在线阅读][下载 73k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:161 ] - 沈兆予
<正>本文试论远距离教学的视听媒体编写与制作,从学习心理角度探讨心理学基础理论在编制录音、录像教材中的指导意义和作用。 一 教育心理学认为学习动力的利用在于激发学习动机。动机又作为学习的积极因素转化为学习的内驱力,诸如学习的需要、学习的兴趣、爱好、意志和信念以及对学习必要性的认识(即学生对学习的价值判断)等,影响、推动并强化学习行动,取得最佳学习效果。 视听教材如何展示教学信息才能使学生感到真实、可信?怎样才会使学生认清学习内容的实用价值,判明学习的目的和意义,从
1988年04期 21-23+12页 [查看摘要][在线阅读][下载 298k] [下载次数:41 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:123 ] - 吴伟
<正>广播电视大学,是一所开放性、远距离、多媒体的新型高等学校。就其媒体而言,它除了音像媒体外,还必须配以固定的文字媒体。文字媒体(又称印刷媒体)除基本教材、学习指导书外,还包括定期刊物在内的多种教学媒体来加以补充。据统计,目前全国电大系统有16家中央、省级电大主办的30多种公开出版发行的教
1988年04期 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 220k] [下载次数:13 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:159 ] - 鲁宏杰
<正>教育改革的目的,在于有效地提高教学质量,而对教学质量的评价,往往以考试所提供的数据作为客观依据。考试是教学工作的基本环节,其目的是“比较全面、比较正确地考核学生掌握知识、能力的水平和真实程度”,而命题则是考试的中心环节,命题的质量反映考试的质量。电大考试是采取“三统一”的方法,共目的是考核学生是否达到了大学专科标准,从而国家承认其学历。一方面,通过考试这一环节,藉以帮助学生全面地复习所学知识和技能,即把平时所学得的知识融会贯通,使之系统化、条理化、浓缩化;另一方面,通过考试可以了解教与学双方存在的薄弱环节和不足,特别是学生实际知识水平和分析问题、解决问题的能力,以便针对问题,提出改进教学和提高教学质量的具体措施。
1988年04期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 241k] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:122 ] - 于辉,郭川
<正>在十三大精神的鼓舞下,为了加快和深化电大的教材改革,中央广播电视大学于一九八七七年十二月廿一日至廿六日,在全国电化教育工作会议召开期间,承办了“广播电视大学教材展览”。展览开幕前,笔者有幸在北京西南郊京丰宾馆观看了预展,并在展览期间进行了现场采访。 走进展厅,首先映入眼帘的是两个一尺见方的“D”字组成的展徽和“广播电视大学教材展览”十个金光闪闪的大写。两个“D”是汉语拼音“电大(“Dian Da”)二字的字头,展徽图案与中央广播电视大学通过中央电视台和中国教育电视台播出电视课的片头相同。整个展览由十
1988年04期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 215k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:136 ] - 徐锦培
<正>本世纪七十年代,特别是七十年代后期,世界各国相继建立了利用广播电视实施教育的全国性高等教育机构。据不完全统计,大约有三十个国家和地区,拥有这样的高等教育机构,随着时间的推移,其数量还有增加的趋势。 这些高等教育机构名称各不相同,有称开放大学的,有称放送大学的,有称广播电视大学的,也有称远距离大学的等等。在本稿中,为便于叙述,除学校名称我们留用原名外,其余的均以广播电视大学统称。 利用广播电视实现高等教育的设想,早在一九二二年观出现了。一九二四年,英国发行的名为《广播时代》(Radio Times)的报纸,报道了有关利用广播进行教育的消息。英国的无线电广播在一九二二年开始,文章说,无线电广播的节目有新闻节目、娱乐节目、天气预报以及教育节目等等,其中的教育节目属于大学水平的高质量节目。 一九二四年,德国在其北部也开始了学校教育广播。
1988年04期 33-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 292k] [下载次数:39 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:145 ] - 姜悦沐
<正>上海电视大学复办已经整整十个年头了,抚今追昔,展望未来,我为电大在改革中取得的成绩而高兴,更为电大的发展前景所鼓舞。 广播电视大学采用多种媒体相结合的手段,实施远距离教育,能够多、快、省地培养各类专业人才,较早地被上海市的领导所认识,于1960年创办了上海电视大学。创办之初,附设在另一所高校内,依靠普通高校和社会力量,开设了培训数千名中小学教师的课程,一开始就显示了面广量大培养人才的旺盛生命力。1966年起的十年内乱使上海电大停办,直至十二年后的1978年又恢复办学。复校十年来,在党的十一届三中全会以来的路线方针政策指引下,上海
1988年04期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 149k] [下载次数:12 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:84 ] - 汤珍珏
<正>近几年,上海郊县,特别是乡镇企业经济发展很快,据1986年统计,郊县农村10个县的工农业总产值已达215亿元,占全市工农业总产值的五分之一;出口创汇达22亿元,占全市出口创汇22%。由于外向型经济的发展和星火计划的实施,对专业人才的需求更加迫切,据市农委预测,1990年前上海郊县需要大专人才2.6万余人。为了主动适应上海郊县经济的发展,更好地为乡镇企业培养专业人才,在市高教局的积极指导下,上海电大与上海工业大学、上海工程技术大学及上海自学考试委员会实行横向联系,从改革和发展开放教育的角度出发,集电视、函授、自学考试各家之优势,运用广播、电视、录音、录像、函授、自学指导等综合手段,对广
1988年04期 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 116k] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:179 ] - 沈才华
,汪洪宝
<正>一个偶然的机会,获悉上海电大系统的师生,在上海第一家工厂租赁招标中一举夺标,并在一年后创造了上海租赁企业创利首位的优异成果。这一颇有新闻价值的事件,激起了我们强烈的采访欲望。 电大班——与众不同的投标“合伙人” 我们采访的第一个人是全国电大优秀毕业生洪蓓英,她原是市冶金局电大工作站83级工业企业管理专业教学班班长。时值晌午,洪蓓英顾不得吃饭,便兴奋地说开了:在电大学习期间,适逢上海经济体制改革的浪潮,使同学们产生了一个想法:尽快把学到的书本知识用到经济改革实践中去。我们班曾在上海东风烘箱厂搞过一次企业管理教学实验,后来又打算自己搞个厂深化教学实验。1986年10月8日,我们刚毕业,同学们的心还未冷,巧遇上海大东实业公司的两家小厂向社会招标,班主任吴志宏老师便同我一道来到招标办公室,在报名单的第36号上以电大班的名义签了字,谁知以后竟成了租赁投标中的唯一的一个群体。
1988年04期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 119k] [下载次数:8 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:127 ] - 崔秀英,迟鹭江
<正>八六年在烟台召开的全国成人教育工作会议期间,国务院代总理李鹏同志视察烟台广播电视大学,当听到栖霞县委书记兼电大校长亲自抓电大工作时,很满意地说:“这是很有远见的!”在新华社一位记者的采访本上,有这样一句话:“在对待电大教育的问题上,栖霞县委书记是很有战略眼光的。”中央电大有位负责同志在考察包括栖霞在内的一百多个县级电大后认为,象栖霞县委书记这样重视电大,在全国是不多见的。
1988年04期 42-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 192k] [下载次数:6 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:119 ] - 原宏盛
<正>电大教育如何与经济直接挂钩、使人才培养“对路”?今年初,苏州电大邀请本市“香雪海”、“长城”、“孔雀”等十一个企业集团负责人,就此进行了对话恳谈。市人事局、劳动局、教育局等有关部门负责人也参加了这次对话活动。 苏州电大自1979年创办以来,已开设过35个专业,以多层次、开放式的教育形式,为苏州经济的发展输送了各类专业人才5000多名。苏州电大副校长施培厚介绍了电视大学的特点和优势,以及电大如何为苏州经济登上新台阶服务的改革设想。为企业集团的同志提出了各自对人才培养的不同需求,对电大办学方向、专业设置等方面提出了建议。长城电扇总厂副厂长朱传良认为,教育要讲究整体效益,现在成人教育、职工高等教育
1988年04期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:171 ] - 翁木全
,洪光辉
<正>福建省福清县第一食品厂工人、八六届电大毕业生陈大杰,利用业余时间,潜心研究汉字检字法,总结和发展了前人研究成果,独创出一种简便易学,容易接受,检字效率高的《三码笔向检字法》 《三码笔向检字法》,共收七千多个汉字,它把每个汉字按笔形归为横向、竖向、余向三类,各类笔向数分类相加,依次摆在百、十、个位置上来编码检字,如“时间”二字,编码分别为431、441。从而把汉字符号图象化,便于
1988年04期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:98 ] - 曹凤余
<正>中央电大主持召开的全国电大电气工程新技术继续教育研讨会于三月二十一日至二十三日在天津召开。中央及各省、市电大的同志出席了会议,北京航空学院、成都电讯工程学院、解放军电子工程学院的几位教授——他们将担任电子工程新技术课程的主讲任务——也应邀出席了会议。中央电大副校长牛振冬同志到会并讲了话。中央电大教务处处长薛寿彰同志就全国电大前一阶段开展继续教育的情况,总结了这一工作中取得的成绩,获得的经验和教训,并对将来中央电大开展继续教育提出了新的构想。与会代表就电子工程新技术所包含的《网络分析与综合导论》、《现代线性控制系统的分析和设计》、《计算机控制系统设计与实现》、《模拟
1988年04期 45页 [查看摘要][在线阅读][下载 63k] [下载次数:57 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:179 ] <正>一、教学对象 本大纲的教学对象是全国广播电视大学理、工、文、经科各专业的专科生,他们经过中学阶段的学习,应已具备初步的英语语音和语法知识,掌握700英语单词, 本大纲的教学对象也可以是广播电视大学英语单科生及其他通过远距离科学手段自学英语者。 二、教学目的 电大英语教学的目的,是通过读、听、写、说基本技能的训练,重点培养学生的阅读能力,使学生学完电大英语后,能够借助工具书,阅读有关专业的一般资料。
1988年04期 46-48+9页 [查看摘要][在线阅读][下载 259k] [下载次数:14 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:1 ] |[阅读次数:92 ] 下载本期数据