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  • 关于矩阵的辅导

    王日爽 ,徐兵

    <正> 矩阵这章我们讨论四个主要内容。一、矩阵、运算及性质首先要搞清矩阵的概念,及与之有关的行、列、矩阵的元素等概念.知道n阶方阵及其行(列)向量的特点。通常矩阵的行(列)都可以认定为一个行(列)向量。因而A=(a_(ij))(m×n)可以记为

    1985年09期 2-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 233k]
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  • 向量组的线性相关性

    梁映森

    <正> 用消元法解线性方程组是最基本的方法。但为说清问题,很有必要研究n维向量空间。而向量组的线性相关性是向量空间中极其重要的概念。为了帮助理解这个概念,下面对向量组的线性相关及线性无关作一些讨论。一、线性组合定义:a,b_1,b_2,…,b_s都是n维向量空间中的向量。如果有数k_1,k_2,…,k_s,使得a=k_1b_2+k_2b_2+…+k_sb_s

    1985年09期 12-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 178k]
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  • 电子效应及其应用

    杜宝山,王佩珍

    <正> 掌握有机化合物结构与性能的关系是学好有机化学的关键。这是因为在有机化学中、无数事实证明,分子中原子之间是彼此相互影响的。这种影响可以用电子效应和立体效应来描述。电子效应说明分子中的电子云密度分布对性质产生的影响,立体效应说明分子的空间结构对性质所产生的影响。本文仅讨论电子效应对性质的影响。

    1985年09期 16-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 216k]
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  • 《材料力学》自我检查题(二)

    单辉祖,潘孝禄

    <正> 一、检查题1.理论推导(1)图1所示梁,坐标轴x的原点位于梁的右端,并以向左为正,试建立载荷、弯矩、剪力三者间的微分关系。(2)图2(a)所示受扭圆截面轴,材料的τ~y曲线如图2(b)所示,并可用τ=cγ~m表示,其中c和m为由实验测定的已知常数,试建立该轴横截面上的扭转剪应力公式、并画应力分布图。平面假设仍成立。

    1985年09期 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 137k]
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  • 电工学释疑(电路部分)

    沈世锐

    <正> 一、什么叫负载?负载的大小是否就是电阻的大小?在电工学里,负载有两重意义。一是泛指用电设备,例如电灯、电炉、电动机、收音机都是用电设备,通过它们可把电能转换成光能、热能、机械能等各种其它形态的能量。另一种意义是指设备用电量的多少或大小。通常对耗用功率大的负载就称负载大,耗用功率小的就称负载小。例如用电500W的电烙铁与用电200W的电灯比较,500W的电烙铁负载大,200W的电灯负载小。负载的大小与设备的体积无关。不能用设备的体积、重量或外形来衡量负载的大小。

    1985年09期 25-29+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 319k]
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  • 《电工学》自学检查题(电路部分)

    秦学玺

    <正> 《电工学》的第一部分电路即将告一段落,为帮助同学们作好阶段复习,特根据大纲的基本要求拟出这份自学检查题。同学们进行自学检查时可分两次进行,一次为填空题,约1.5小时,一次为计算题,约2.5小时。

    1985年09期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 114k]
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  • 网络的独立变量与网络方程

    李立群

    <正> 以网络独立电流变量或独立电压变量,根据KVL或KCL,列出和求解网络方程的方法,是电路分析的普遍方法,是网络理论的基本内容,也是电路分析课程中的一个学习重点。本文介绍网络独立变量的概念和网络方程的列写方法,供同学们参考。电路分析的目的,在于当给定网络的结构和元件的参数条件下,求解各支路的电流和电压。一个n个节点b条支路的网络,就有b个支路电流和b个支路电压需要求解,即共有2b个待求量。

    1985年09期 32-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 205k]
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  • 一种分析含受控源电路的方法

    罗杏雨

    <正> 受控源是一种用来表征电子器件性质的模型,它是从实际电子器件中抽象出来的理想元件。受控源输出的电压或电流取决于输入端的电压或电流。是一种多端元件。受控源的性质可用输出端的电压、电流关系来表征。图(1)表示出四种线性受控源的符号图形及其输出端的伏安特性曲线。其中U_1、I_1是控制量;μU_1、γI_1、gU_1;、αI_1是输出;μ、γ、g、α是比例系数,也叫控制系数,当它们均为常数时,是线性受控源。

    1985年09期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 193k]
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  • MOS门电路的正确使用方法

    任为民

    <正> MOS门电路因为结构简单、功耗低、扇出系数大和便于集成,所以发展很快。许多中、大规模以及超大规模的数字电路中,越来越多地采用它作为电路的基本单元。因此,在掌握了它工作原理的基础上。了解MOS门电路的使用方法,对于巩固所学知识,进行数字电路实验和今后工作都是十分有好处的。一、MOS门电路的栅极击穿问题MOS管栅极和源极、漏极、衬底之间有一层绝缘的二氧化硅(见图一)。栅极加有电压信号几乎没有电流,故呈现出极高的输入阻抗(约10~(12)Ω),可以当成压控开关。利用这一开关特性可以组成单元门电路。但是栅极绝缘性能好,却也带来另一个问题,就是当栅极同其它带电物体接触时,转移到栅极上的电荷不易漏去。如果这些电荷积累到一定程度,可以使栅极电庄很高,造成二氧化硅层的击穿。这种击穿是不可逆的,将使MOS管损坏。

    1985年09期 39-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 160k]
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  • 门电路习题分析举例

    沈雅芬

    <正> 在门电路一章中,掌握各类门电路的逻辑特性和电气特性是很重要的。下面通过几个例题来说明一下:

    1985年09期 41-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 176k]
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  • 学校建筑设计的方法与步骤

    陈集珣

    <正> 《房屋建筑学》的第一次课程设计之一,我们选用了规模较小的只有十二个班的中学,这是同学们日常生活中所熟悉的、功能比较简单的建筑。通过这次作业,了解建筑设计的过程,掌握设计的基本方法与步骤。由于同学们是初学设计,开始总会感到无从入手,为了助帮大家能更好地完成这次方案设计,兹就有关设计的方法与步骤作一简单分析,供学习时参考。一、题目分析(一)基地情况:任务书所给的两个地段图,表明该学校是位于居住小区或职工住宅区的一角,一面临主要街道,交通噪音较大,两边为小区内道路,较安静,学生主要从住宅区来。整个基地比较规整,面积比较宽敞,适于作成各种平面形式,布置比较灵活,设计的自由度是很大的。但是在进行总体布置时,要注意处理好教学楼的朝向和日照间距,教学用房要放在好朝向,运动场地的位置,要避免对教室干扰,学校的出入口要放在主要人流方向,要适当绿化,其他辅助设施也要布置得当。

    1985年09期 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 227k]
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