中国远程教育

2005, (01) 33-36+79

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网络学习者学习适应性的影响因素及其关系模型
A Model of the Factors Affecting the Adaptability of Online Learners and their Relationships

蒋成凤

摘要(Abstract):

本文在借鉴了国外相关理论和辍学理论模型的基础上,对学习适应性的影响因素进行了详细分析,建立了一个能够涵盖这些因素的关系模型。该模型从网络学习的自然过程入手,将其分成三个阶段,对每一个阶段的特点做了比较详细的分析,突出了教师助学和学习者学习适应的互动过程。可以将这个关系模型概括为“三个阶段,四个模块”。

关键词(KeyWords): 学习适应性;个人因素;制度因素

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 蒋成凤

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