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2017, No.515(12) 54-61+80

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在线学习系统数据可视化评价标准研究
Research on evaluation criteria of data visualization on online learning sysstems

杨兵;卢国庆;曹树真;Tiong-Thye Goh;

摘要(Abstract):

数据可视化是在线学习系统的一个重要因素。在线学习系统强调数据挖掘、分析、表述和修饰,应用数据可视化手段促进信息传播和创新受到越来越多的关注。以英语在线学习平台为例,基于数据理解力、视觉点缀、设计与美学、视觉隐喻和数据可记忆五个评价准则,选择学习资源和学习仪表盘两个视角,对在线学习系统数据可视化进行研究,提出了在线学习系统数据可视化评价标准与相关原则。最后,对在线学习系统的数据可视化评价标准和原则进行了总结归纳,并加以验证。

关键词(KeyWords): 数据可视化;在线学习系统;学习分析;学习仪表盘;可视化原则

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖北省教育厅科学技术研究计划重点项目“基于模糊逻辑的自适应学习系统关键技术研究——以英语学习为例”(课题编号:094736)资助

作者(Author): 杨兵;卢国庆;曹树真;Tiong-Thye Goh;

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