中国远程教育

2001, (10) 15-18+78

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远程开放教育研究型学习模式
Research-oriented learning model in distance and open education

华建新

摘要(Abstract):

研究型学习模式最富有时代色彩的话语是:引导学习者在行为上主动参与学科建设,在认知上发展原创性思维,在情绪上寻找知识建构的美感,从而促使学习主体与学习客体间建立一种互动的平衡机制,以达到远程开放教育素质化的理想目标。

关键词(KeyWords): 研究型学习模式;主体性;探索性;交互性;效益性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 华建新

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