中国远程教育

2013, No.450(10) 30-36

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关于区域终身学习评价指标体系的研究:以天津为例

方子春;

摘要(Abstract):

终身学习评价指标体系是评价、监测和衡量终身学习质量的主要评价指标构成的体系。只有建立和完善终身学习评价指标体系,才能明确终身学习建设和发展的方向,并对终身学习的发展进行及时有效的评价、监测、调控,使终身学习得以健康发展。

关键词(KeyWords): 终身学习;评价;指标体系

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 天津市教育科学“十二五”规划重点资助课题“构建具有天津特色的终身学习体系研究”(VE1001)

作者(Author): 方子春;

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